Публикации по теме «УМК Т. М. Лифановой, Е. Н. Соломиной» (121-140)

7
Проверочные тесты по географии «Австралия. Географическое положение». 8 класс, дети с ОВЗ (интеллектуальная недостаточночть)
Обучающимся раздаются листочки с номерами вопросов. В соответствующей графе вопроса они должны поставить знак «плюс» или «минус»
4
Тест по теме «Австралия. Географическое положение» (8 класс, дети с ОВЗ)

Используются при проверке изученного материала на этапе закрепления.

3
Адаптированная образовательная программа по географии 8 класс
Адаптированная образовательная программа по географии представляет собой целостный документ, включающий: пояснительную записку; календарно-тематический план; перечень учебно-методического обеспечения; требования к уровню подготовки обучающихся. Программа детализирует и раскрывает содержание образования, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития, обучающихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения географии, которые определены программой.
6
Методическая разработка «Световые явления в природе»

Материал используется при проведении предметных недель для детей с ОВЗ или внеклассных мероприятий соответствующей направленности.

6
Урок географии «Норвегия. Географическое положение, природа, экономика, население, культура и обычаи»

Цели: дать понятие о географическом положении и границах государства выяснить, как географическое положение влияет на формирование природных условий обратить внимание на характерные особенности залегания полезных ископаемых и то, как они используются в хозяйстве государства оценить уровень развития промышленности и сельского хозяйства, уровень занятости населения в различных отраслях народного хозяйства выяснить особенности культуры и обычаев населения Швейцарии корригировать пространственную ориентировку в карте, логическое мышление, умение выделять главное.

5
Урок географии «Швейцария. Географическое положение, природа, экономика, население, культура и обычаи (9 класс)

Цели: дать понятие о географическом положении и границах государства выяснить, как географическое положение влияет на формирование природных условий обратить внимание на характерные особенности залегания полезных ископаемых и то, как они используются в хозяйстве государства оценить уровень развития промышленности и сельского хозяйства, уровень занятости населения в различных отраслях народного хозяйства выяснить особенности культуры и обычаев населения Швейцарии корригировать пространственную ориентировку в карте, логическое мышление, умение выделять главное.

3
Конспект урока географии по теме «Полезные ископаемые: песок, глина, торф, каменный уголь, мел, гранит, мрамор, нефть, газ, каменная соль. Внешний ...
Данный направлен на формирование у учащихся представления о многообразии полезных ископаемых, усвоение названий наиболее распространенных полезных ископаемых, внешний вид, их свойства.
1
Урок географии в 8 классе коррекционной школе VIII вида на тему «Канада»

Разработка конспекта урока в 8 классе коррекционной школе 8 вида на тему: «Канада».

3
Система опорных сигналов в виде ЛОС на уроках географии
В статье рассматривается использование в рамках школьного курса географии листов опорных сигналов (ЛОС) для наилучшего качества обучения, анализируется их значимость на разных этапах урока. Приведенный ниже материал был разработан учителем географии Коцюбинской Т.Г. и апробирован в специальной коррекционной школе. Представлен примерный конспект урока с элементами ЛОС.

Сборник методических разработок и педагогических идей